“灰色童谣”悄然流行校园 学生自编童谣

“灰色童谣”悄然流行校园 学生自编童谣本站　　说起童谣，大家都会想到一些熟悉的旋律，比如“小呀小儿郎，背着书包上学堂……”然而不知从何时开始，在小学生中竟然开始流行这样的顺口溜：“上学苦，上学累，上学还得交学费……”甚至在上学、放学路上，有的同学都以会唱这些“童谣”而自得

　　说起童谣，大家都会想到一些熟悉的旋律，比如“小呀小儿郎，背着书包上学堂……”然而不知从何时开始，在小学生中竟然开始流行这样的顺口溜：“上学苦，上学累，上学还得交学费……”甚至在上学、放学路上，有的同学都以会唱这些“童谣”而自得。为了这种“灰色童谣”对学生思想的侵袭，二七区刘楼小学在学生中开展了以自编童谣拒绝“灰色童谣”的活动。

　　近日来，在中小学校园开始流行一种“童谣”。这种童谣十分顺口，很容易就能记住。诸如“上学苦，上学累，上学还得交学费，不如加入黑社会，有吃有喝有地位”，还有“一年级的萝卜头，二年级的咯嘣豆，三年级的游击队，打的四年级往后退，五年级的小妹妹，六年级的才一岁。”这些自编自创的顺口溜得到了很多中小学生的青睐，一些教育专家称之为“灰色童谣”。

　　昨日下午放学时，记者在一些学校外随机问了几名学生。不论男生、女生，几乎都能说出一两句“灰色童谣”。在郑州市四十八中外，一名男同学连说了好几首：“天天不起早，日日不洗脚，要问为什么，蚊子不叮臭虫不咬。”“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么背上包？我去炸学校，老师不知道，一拉弦，赶快跑，轰隆一声，学校炸没了……”当被问题是如何知道这些童谣时，这名男同学说有的是同学之间流传的，有些是自己在网上看到的。“这些童谣满有意思的，大家说着说着就习惯了。”

　　而在一些小学生中间，这种“灰色童谣”也已经悄悄占了一席之地。二七区刘楼小学一位女孩说，虽然平时大家在学校不怎么说这些顺口溜，不过上学、放学的时候，都会在一起说着玩。

　　在采访中记者了解到，一些中学生认为平时没事说说这种“灰色童谣”，可以缓解气氛，同时发泄心中的不快。“可是这种发泄方式会不会影响孩子的思想啊？”一位家长吴女士说出了自己的担心。听到上初三的儿子偶尔说出“在我心中，老师最凶，晚上补课到九十点钟；回到家里，老妈最凶，盯着作业从不放松；父母不在，老子最凶，拳打脚踢，发泄一通”这样的顺口溜，吴女士吓了一跳，非常担心这样会不利于孩子的心理健康。

　　而面对学生爱说的“童谣”、顺口溜，作为老师也是无可奈何的。“他们又不在老师面前说这些顺口溜，而且也没有因此造成什么不好的后果，老师也没办法批评、教育啊。”一位小学老师这样说。

　　从今年11月份开始，二七区刘楼小学就开展了全校范围的传唱“快乐童谣”的活动。从学校的黑板报到校广播台，每天都在刊发、播出不同的童谣。有学生从书上摘抄的童谣，也有自编自创的。“这些童谣都是快乐、积极向上的。”该校大队辅导员王瑞勤介绍。

　　据了解，发起这次活动的初衷，是为了“灰色童谣”对学生的侵袭。“自从发现同学们爱说灰色童谣后，学校觉得单纯的堵漏不是办法，重要的是要疏导学生，让他们了解哪些童谣是健康的。”学校一位负责人说，为此，学校就开始用“快乐童谣”传唱的形式，拒绝“灰色童谣”。

　　到昨日为止，刘楼小学已经收到了学生自编的童谣100多首，从书上摘抄的500多首脍炙人口的童谣和儿歌。“遇到脏物弯弯腰，随手就把脏物捡，废旧电池莫乱扔，否则危险就大了……”“小小书店多宝藏，各种知识里面藏，你要和它交朋友，能成多才小儿郎。”学校负责人介绍，虽然这些自编的童谣还很稚嫩，但是同学们是花了心思写的。

　　据了解，随着活动接近尾声，学校还准备精选部分优秀童谣，装订成册在校园内流传，还预计把一些童谣配上乐谱，当成儿歌交给学生们。